и кто в военной приемке? там спецы должны быть. понимать , а не тока формуляры заполнять ... просеверленный Союз ничего не напоминает?
например первый же вопрос - уровень производства. есть методики, при которых такое безобразие на земле например было-б выявлено до старта, причем без всяких камер. есть, есть ...
но на современном уровне - можно и камеры поставить, и соблюдать прежние методики ... но видимо нет ... ни камер, ни соблюдения ... "лик червонца проступает на доске"(Наутилус) - вот и все ... коррупция не может двигать высокотехнологические отрасли ... а коррупция сейчас основа государства ...
Последний раз редактировалось Sleepy_PIP; 13.09.2018 в 22:39.
Sleepy_PIP, ладно, не беспокойтесь.))))))) Они не идут работать по специальности. У нас рядом только Сосновый Бор с ЛАЭС. Там работников много не надо. Приглашают студентов в г.Саров и Арзамас, но там копеечные зарплаты (ок. 12000 -15000 руб в месяц, максимум 25000 р.), так что и туда никто не едет.
Они все будут менеджерами по продажам, ну, или программистами, если еще подучатся на курсах.
ага. а то что Фукусима выбросила на 2 порядка больше радионуклидов чем Чернобыль, это кому-то известно?, что смыли из в океан - известно? что не были аварийно и не аварийно заглушены блоки после повышения уровня водорода в выхопах - известно кому-то? что появление водоррода сигнализирует на том типе реакторов выход нейтронов выше управляемой реакции известно кому-то? ...
А что этот типа реакторов ВООБШЕ нельяза было строить там - известно кому-то?
Фукусима обосрала мир как 100-1000 Чернобылей. и это как-то вежливо замолчали.
Почему? - простая штука - это проект США, япония пошла на поводу ...
И что удивительно - хороших специалистом там море ...
Вот так интересно политик влияет на количество раковых смертей по всему миру ...
причем при наличии гораздо большего кол-ва грамотных инженеров-ядерщиков ...
но у нас ядеры трудятся и в ледокольном флоте, и в военке, и в гражданке ... нужны десятки ТЫСЯЧЬ очень хороших инженеров-ядерщиков для просто поддержания эксплуатации ... поколение уйдет, уволят за 5 лет до пенсии, что дальше? кто выпускает новых их? я не знаю
....
И сотворили школу так, как повелел дьявол. Ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в четырёх стенах. Он не может сидеть без движения, поэтому его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам исследовать и искать знания, но ему дали их в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться.
Адольф Ферьер
Ульяна, прям праздник непослушания для детей описан. Но люди не придумали ничего лучшего и работающего пока. А зубрежка развивает память.
+